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关注学区建设 促进融合发展 ——北京市基础教育教学研究中心专家莅临昌平南口学区指导工作
发表日期:2021/4/21 20:47:07 | 来源:北京市第十五中学南口学校

“一花独放不是春,万紫千红春满园。”在昌平区委区政府的关怀和区教委的领导下,昌平南口学区自成立以来本着“务实高效”、“融合发展”的原则,协同各成员校扎实推进各项工作,取得令人瞩目的成绩。恰逢“十四五”开局之年,为进一步推进学区建设,促进融合发展,南口学区积极作为,与北京市基础教育教学研究中心共同举办学区大型教研活动,为学区成员校以及河北尚义二中的师生奉上一场精神的饕餮盛宴。

2021421日,北京市基础教育教学研究中心贾美华主任、李卫东和马福贵副主任携市基教研中心学科专家32人对昌平南口学区七所成员校八个校区10个学科的27名教师进行听评课指导。北京市教委昌平联络员翟昊,昌平区教委副主任苏俊山,教师进修学校校长李金亮、副校长陈静、党委副书记李秀兰参加活动。昌平区教研室初高中全科、小学语、数、英学科专家37人及十五中南口学校校长郑克瑜、党总支书记李华民及学校主要干部全程参与了此次活动。                  

  交流汇报  开启新篇

 总结过去,展望未来。在过去的一年多时间里,南口学区作为昌平区首批学区制管理四个试点之一,不断尝试和探索,为促进学区制工作的进一步深化做了大量的工作,但也存在一些困惑。南口学区管委会主任即十五中南口学校校长郑克瑜以此次活动为契机,向北京市基础教育教学研究中心、区教委、区进修学校的领导汇报了学区工作。郑校长在总结经验的基础上,提出思考,展望未来,开启南口学区各校融合发展的新篇章。

实地考察  描绘蓝图

随后,为感受南口学区成员校环境育人的特色,北京市基教研中心贾美华主任、教师进修学校副校长陈静、进修学校党委副书记李秀兰在十五中南口学校郑克瑜校长的陪同下,实地考察了南口镇小、桃洼学校以及十五中南口学校。每个学校的办学规模虽有差异,但在浓郁校园文化的熏陶下,彰显勃勃生机,让人不禁对南口学区未来的发展充满了期盼。

                   把脉指导  启迪智慧

为做到精准把脉,有效指导,市区专家和教研员深入课堂听课,“零距离”感受教师的“教”,关注学生的“学”。课堂上,市、区教研员以“落实学生核心素养,提高课堂教学质量”为目标点,着重关注教师的教学方式方法、教学能力等方面的素养。听课后,北京市基教研中心专家和区教研员分组和上课老师进行集中交流研讨。各个小组的教研活动起始于课堂实例分析诊断,聚焦于学科核心素养提升,落脚于教师的不断探索和思考,让每一个参与活动的人都感受到强烈的获得感。激情四射的教师,神采飞扬的学生,见解独到的专家,汇成春天校园里一道道美丽的风景。

南口铁道北小学

北京市基教研中心专家苏静林老师和昌平区教师进修学校教研员李阳老师走进南口铁道北小学进行语文学科教学视导工作。市、区教研员听取了张亚楠老师执教的四年级语文课《白鹅》,教导处主任赵东主持此次活动,全体语文老师参加。随后,两位教研员在南楼大厅参加了六年级学生“唱红歌 演经典 向建党100周年献礼”活动,观看了课本剧、诗歌朗诵、合唱展演。最后,市、区教研员听取了教导处副主任高杨老师对学校“尚美图书馆”课程的详细解读和语文教研组组长陈雪花关于教研组日常工作的汇报,并分别对张亚楠老师的课进行点评。

南口中心小学

北京市基教研中心教研员沈玲娣、王学贤和昌平区进修学校英语教研员顾金侠到南口中心小学指导教学工作。南口中心小学苏子春、杨震男老师分别执教了一节数学课《生活中的负数》和一节英语课《Lesson5 What's forbreakfast?》。

听课结束后,王学贤老师对苏老师上课的态度、教学思路、发挥学生主动性以及课上落实立德树人方面进行了充分的肯定并且提出有效的教学建议。沈玲娣老师对英语课进行了点评并围绕课堂教学,如何充分利用资源,捕捉激活学生话题的信息等方面进行了进行了交流。昌平区英语教研员顾金侠老师从基于单元整体备课的理念,课堂教学设计以及课堂学科育人目标设计与实施等方面进行了点评。

南口镇小

北京市基教研中心冯佳、区教研员欧凤云到南口镇小学指导教学工作。南口镇小张洁梅老师六年级语文《为人民服务》一课,体现了课外知识与课内知识的相互融合,使学生在深入理解了课文内容的同时,也受到了革命人生观的启蒙教育。市基教研中心冯佳老师和区教研员欧凤云分别点评,在充分肯定的基础上,提出可探讨的建议。

南口职业学校

北京市基教研中心孙佳威老师走进南口职业学校进行教学工作指导。孙佳威老师在南口职业学校李泽华校长、李振红主任的陪同下,听了青年数学教师冉铜老师的《认识面积》一课。课后,孙老师结合授课内容进行充分、细致的点评。同时,孙老师围绕单元整体备课中教学目标的制定为全体教师做了培训,参会教师感到收获满满,受益匪浅。

 南口学校

北京市基教研中心教研员于国文老师和昌平区教研室主任杨新荣老师来到昌平区南口学校进行教学视导。两位教研员听了五年级数学教师曹健老师《折线统计图与可能性》一课。课后于老师做了细致精彩的点评,同时也提出了一些非常精彩和具体的建议。此次活动对于南口学校数学教研组全体老师起到了引领与指导作用,在今后的教学中有很大的启发与帮助。

桃洼学校

北京市基教研中心江萍老师、昌平区教研员林红老师来到桃洼学校小学部,进行实地教学指导工作。两位教研员在田俊杰校长、初中部英语老师们的陪同下,共同参与了我校李俊老师的五年级英语课《Seeds travel in many ways》的听评课活动。评课环节中,江萍老师首先对教师及学生的总体表现进行了肯定。然后,就学校的具体学情,从保底与提高的层次设计,到小学与初中的全方位衔接,都给予了相应的建议与指导。另外,江萍老师还就具体的课程导入、资源利用及学习任务单的设计上,提出了更多的改进意见。林红老师对本节课提出了补充意见,并为学校后续教学工作中的绘本教学与阅读写作教学给出了宝贵的建议与指导意见。

十五中南口学校

北京市基教研中心专家和昌平区教研室教研员对十五中南口学校初高中全学科20节课进行了听评课指导,取得突出效果。

 

初中历史高志明老师讲授《宋代经济》一课。市基教研中心专家丁丁老师和区教研员王涛老师听课之后,精准点评。

初中生物学科陈醒老师讲授《神经调节的基本方式》一课。市基教研中心专家乔文军老师、区教研员石琳娜参与活动。

初中物理学科周晨光老师讲授《光的传播》一课。市基教研中心物理教研员秦晓文,区进修学校物理教研员任振颖进行评课交流活动。

初中语文教师王林林上了一节《石壕吏》诗歌教学研究课。教研员王彤彦老师给予了肯定的评价。

初中化学老师刘欣上了题为《化学反应在生产实际中的应用》的研究课。市基教研中心教研员李伏刚进行了听评课。

初中数学教师刘淼上了题为《对顶角》的视导课。市基教研中心专家黄炜和区数学教研员吴春霞参与活动。

初中英语周慧老师上了题为《From a single tree to aforest》的研究课。市基教研中心英语教研员何煜,区教研员李德坤进行了听评课指导。

初中政治陈璇老师上了《初三中考复习》一课。市基教研中心专家金利,区教研员尹利平、万琴进行了听评课指导。

初中地理赵文婧老师讲了《“河”“协”品发展》一课。市基教研中心专家高振奋,区教研员寇建新进行了听评课指导。

初中体育王亚军老师讲了《足球训练》一课。市基教研中心专家李忠诚,区教研员郭炳福进行了听评课指导。

高中数学李静涛老师讲授《函数最值问题的阅读》一课。教研员丁明怡老师进行听评课。

高中化学牛宝乐老师讲授《化学反应的快慢-化学反应速率》一课。市基教研中心教研员李伏刚老师,昌平区教研员于少华老师和赵雅萍老师参与活动。   

高中历史孙慧玲老师讲授《古代战争与地域文化的演变》一课。高中历史市级专家郭井生老师、区教研员王建宏老师进行了听评课。

高中生物老师韩立娟讲授《DNA重组技术的基本操作工具》一课。市基教研员荆林海,区教研员张榕青进行听评课。

高中物理焦健老师讲授课题为《万有引力》的视导课。高二年级肖敏老师讲授题为《利用单摆测重力加速度》一课。市基教研中心物理教研员张玉峰、区教研员张云营、姜葛参与此项活动。

高中语文教师冯换换上了《装在套子里的人》一课。市基教研中心副主任李卫东、区教研员于吉李、马国新参与此项活动。

高中英语教师刘松上了《Writing》一课。市基教研中心专家窦飒、区教研员郝奇斐、马娜、魏玉宝参与此项活动。

高中地理教师田密上了《南海诸岛与钓鱼岛及其附属岛屿》一课。市基教研中心专家陈红、区教研员张建军参与此项活动。

高中政治教师李丹上了《我国法治建设历程》一课。市基教研中心专家刘巍、区教研员李彩芹参与此项活动。

              乡村振兴  对口支援  

在开展此次活动的过程中,作为组长校的北京市第十五中学南口学校不仅承担此次活动筹备的所有事宜,还不忘自身承担的“乡村振兴,对口支援”责任,通过网络直播的方式组织河北尚义二中师生收看十五中南口学校初三英语教师周慧和初二语文教师王林林的直播课,以市级专家和区教研员指导为契机,进行同步教研,创新对口支援帮扶模式,提升工作实效。

 “初心不忘, 流年不负。” 我们相信,在北京市基教研中心的指导下,昌平区委区政府的关怀和区教委的正确领导下,昌平区教师进修学校的指导帮助下,昌平南口学区将继续着眼大局,关注学区改革,努力凝聚共识、资源融通、共同发展,助力师生成长,携手奋进,为办人民满意的教育添砖加瓦,再创佳绩!
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